Educación Artística - Danza
¿Qué puedo encontrar en el libro Educación Artística – Danza? La danza es una forma de expresión artística que implica el movimiento del cuerpo, el ritmo, la creatividad y la comunicación. La danza puede tener fines educativos, culturales, sociales o recreativos, y puede contribuir al desarrollo integral de las personas.
El libro Educación Artística – Danza es una obra que ofrece una visión amplia y actualizada de la enseñanza y el aprendizaje de la danza en el sistema educativo español
El libro Educación Artística – Danza aborda los siguientes aspectos:
- Los fundamentos teóricos y pedagógicos de la educación artística y la danza.
- Los objetivos, contenidos, metodologías y criterios de evaluación de las enseñanzas elementales, profesionales y superiores de danza.
- Las diferentes modalidades y especialidades de la danza: clásica, contemporánea, española, etc.
- Las propuestas didácticas y las experiencias innovadoras en el ámbito de la educación artística y la danza.
- Los recursos y materiales para la enseñanza y el aprendizaje de la danza.
- La relación entre la danza y otras disciplinas artísticas, como la música, el teatro o las artes plásticas.
- La inclusión y la diversidad en la educación artística y la danza.
- La formación del profesorado de danza y su papel en el contexto educativo.
El libro “Educación Artística – Danza” es una herramienta útil y práctica para los docentes, los estudiantes y los profesionales de la danza que quieran profundizar en el conocimiento y la aplicación de esta disciplina artística en el ámbito educativo.
Uno de los temas que se abordan en el libro es el de la educación en la ruralidad – Escuela Nueva, que se refiere a un modelo pedagógico que busca adaptar la educación a las características y necesidades de las zonas rurales. La Escuela Nueva se basa en los siguientes principios:
- El protagonismo del estudiante en su propio proceso de aprendizaje.
- El trabajo cooperativo entre los estudiantes y entre estos y el docente.
- La flexibilidad curricular y organizativa para responder a la diversidad y a los intereses de los estudiantes.
- La vinculación entre la escuela y la comunidad rural, aprovechando los recursos locales y fomentando la participación social.
- La formación permanente del docente como agente de cambio e innovación.
l libro “Educación Artística – Danza” presenta algunas experiencias de aplicación de la Escuela Nueva en el ámbito de la educación artística y la danza, mostrando cómo esta disciplina puede contribuir al desarrollo personal, social y cultural de los estudiantes rurales.
En conclusión, el libro Educación Artística – Danza es una obra que ofrece una visión integral y actualizada de la danza como forma de expresión artística y como contenido educativo. El libro es un recurso valioso para todos aquellos que quieran conocer más sobre esta disciplina o mejorar su práctica docente en este campo.
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